Modelo de relatório para Ensino Fundamental


Este é um pequeno modelo de relatório que o professor pode usar quando for avaliar o desempenho dos alunos na questão da produção de textos e leitura. Basta seguir o roteiro e registrar numa ficha individual dos alunos. Assim, pode-se montar um portfólio que será apresentado à coordenação ou para os pais nas reuniões de pais.

Modelo de relatório do Ensino Fundamental

1-Narra histórias conhecidas e relatos de acontecimentos com seqüências e autonomia. (sim) (não)
2-Observa a importância da entonação de voz, clareza, expressão, olhar, presença do outro interlocutor. (sim) (não)
3-Utiliza linguagem para expressar sentimentos e idéias. (sim) (não)
4-Respeita os diferentes modos de falar do outro. (sim) (não)
5-Utiliza a linguagem oral com eficácia, adequando-as às situações e intenções. (sim) (não)







PRÁTICA DE LEITURA

6-Lê com entonação e pontuação adequada diferentes textos dos gêneros previstos para o ciclo. (sim) (não)
7-Percebe os diversos pontos de vista trazidos pelos textos. (sim) (não)
8-Utiliza procedimentos para compreensão do texto, como antecipação, inferência e verificação. (sim) (não)
9-Utiliza a leitura para os diferentes objetivos, como ler para estudar, revisar e escrever. (sim) (não)

PRÁTICA DA ESCRITA

10-Produz textos, considerando características do gênero, com recursos básicos. (sim) (não)
11-Pontua convenientemente os textos criados. (sim) (não)
12-Escreve textos considerando o leitor. (sim) (não)
13-Revisa os próprios textos para aprimorá-los. (sim) (não)
14-Divide as palavras em sílabas ao copiar ou produzir textos. (sim) (não)